13 листопада 2018 року в Розкішнянському навчально-виховному комплексі «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – медичний ліцей» відбулося заняття педагогічної студії вчителя початкових класів Оксана Карпенко та завідувача закладу дошкільної освіти (ясла-садок) «Світлячок» Розкішнянської сільської ради Світлани Пустовгар для вчителів початкових класів, вихователів-методистів, вихователів старших груп закладів загальної середньої та дошкільної освіти району з теми «Проектування освітнього середовища для дітей дошкільного і молодшого шкільного віку. Ранкові зустрічі. Театралізована діяльність». Відкрила захід завідувач районного методичного кабінету Ірина Альошкіна, зосередивши увагу на концептуальних засадах нового Державного стандарту початкової освіти та особливостях організації освітнього середовища в контексті Нової української школи. Практичною підтримкою роботи студії був перегляд ранкової зустрічі та відвідування інтегрованого навчального заняття з  курсу «Я досліджую світ»  у 1 класі з теми «Я пізнаю світ. Я вимірюю», яке  підготувала і провела вчитель початкових класів Оксана Карпенко. Учасники заходу спілкувалися у колі запитань «За лаштунками уроків» щодо реалізації принципів демократичної школи у створенні освітнього середовища для учнів 1 класу, оглянули й відзначили ефективність облаштування освітнього простору НУШ в закладі освіти, у форматі міні-лекції ознайомилися із структурою та особливостями проведення ранкових зустрічей. Під час презентації досвіду роботи педагогів закладів дошкільної освіти методист районного методичного кабінету Світлана Кондренко звернула увагу на формування художньо-продуктивної компетенції дошкільників засобами театралізованої діяльності. У ході перегляду відео «Заклад дошкільної освіти «Світлячок» - театральна колиска малюків» завідувач закладу Світлана Пустовгар представила авторську парціальну програму «У світі казки чарівної», а вихователь-методист Альона Півень розкрила особливості організації та змісту роботи гуртка театралізованої діяльності для дітей старшого дошкільного віку. Завершилася робота студії формуванням «скриньки цікавих думок» з упровадження інноваційних підходів щодо створення в закладах освіти району освітнього середовища для дітей дошкільного і молодшого шкільного віку. За підсумками роботи педагогічної студії прийнято рекомендації.