08.12.2017 згідно з планом роботи районного методичного кабінету
відділу освіти Ставищенської РДА для вчителів економіки закладів загальної
середньої освіти району проведено методичний практикум з теми «Використання проектних технологій на уроках
економіки». У ході заняття педагоги відвідали та проаналізували урок економіки
в 10-А класі з теми «Командно-адміністративна (планова) економіка.
Особливості, принципи організації, схема кругообігу», обговорили
особливості використання методу проектів
для формування економічної компетентності учнів у процесі вивчення предмета в закладах
загальної середньої освіти, поділилися досвідом роботи з використання на уроках
економіки наскрізних змістових ліній та впровадження курсу «Фінансова
грамотність»
в освітній процес, ознайомилися з сучасними підходами до організації
роботи зі старшокласниками щодо їх підготовки до участі в ІІ та ІІІ етапах Всеукраїнської
учнівської олімпіади та конкурсів з економіки. Про участь учнів Ставищенського
НВК №1 у профорієнтаційному бізнес-турі серед учнівської молоді Київщини в
рамках дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня за темою «Розвиток
бізнес-освіти в Україні як елемент державної політики сприяння підприємництва» розповіла
присутнім учитель економіки Карпенко Наталія Олексіївна.
Заняття
підготували та провели вчитель економіки Ставищенського НВК № 1 Карпенко Н.О.,
методист РМК Гуртовенко Г.В.
Translate 
traduire 
übersetzen 
tradurre
освіти Ставищенської РДА для вчителів економіки закладів загальної
середньої освіти району проведено методичний практикум з теми «Використання проектних технологій на уроках
економіки». У ході заняття педагоги відвідали та проаналізували урок економіки
в 10-А класі з теми «Командно-адміністративна (планова) економіка.
Особливості, принципи організації, схема кругообігу», обговорили
особливості використання методу проектів
для формування економічної компетентності учнів у процесі вивчення предмета в закладах
загальної середньої освіти, поділилися досвідом роботи з використання на уроках
економіки 
